Að hjálpa börnum með heilsu og geðheilsu að ná því besta út úr skólanum

Krabbamein

Í öllum tegundum krabbameins byrja sumar frumur líkamans að skipta sér án þess að stoppa og dreifast í nærliggjandi vefi.

sebastian muller 52 unsplash

STUÐNINGSNEMENDUR             MEIRI UPPLÝSINGAR

Krabbamein hjá börnum og ungu fólki

Algengasta krabbameinið hjá börnum og ungmennum (38%) er hvítblæði, krabbamein í beinmerg. Önnur krabbamein þróast í formi æxla, þau geta komið fyrir á sumum líffærum líkamans eða innan vefjar. Að meðaltali er nú hægt að lækna 82% allra barna. Hjá sumum tegundum krabbameins barna er lækningartíðni hærri.

Skólar þurfa að huga að áhrifum sem tengjast meðferð við krabbameini. Þó að flestir krabbameinssjúklingar muni þurfa tíma á sjúkrahúsi, munu flestir sækja skóla annað hvort meðan á meðferð stendur.

Meðferðir við krabbameini í börnum

  • Skurðaðgerðir
  • Geislameðferð
  • krabbameinslyfjameðferð
  • Stofnfrumuígræðsla 

Eitt af áhrifum meðferðar er lækkun ónæmiskerfis líkamans og getu þess til að berjast gegn smiti. Mislingar og kjúklingapox geta valdið alvarlegri ógn. Mikilvægt er að varúðarráðstafanir séu gerðar til að forðast snertingu við þessa sjúkdóma. 

Skólinn ætti að láta foreldra / umönnunaraðila strax vita ef greint hefur verið frá mislingum eða hlaupabólu í skólanum.

Krabbameinsmeðferðarreglur eru yfirleitt langar og á þessum tíma getur nemandi orðið fyrir mikilli truflun á menntun sinni. 

Áhrif meðferðar

  • Lágt orkugildi
  • Aukin varnarleysi gagnvart smiti
  • Sjónarmið 
  • Félagslegir og tilfinningalegir erfiðleikar sem stafa af kvíða
  • Erfiðleikar við að viðhalda athygli 
  • Vandamál með almenn skipulag 
  • Langtímaáhrif geta komið fram vegna eðlis meðferðar, til dæmis minni og vinnsluerfiðleika.

Stuðningur við nemendur með krabbamein

jason leung 479251 unsplash

Vertu í sambandi

  • Langvarandi fjarvera til meðferðar á sjúkrahúsi eða heima getur haft í för með sér útilokunartilfinningu og kvíða fyrir því að lenda í skólastarfi. Nauðsynlegt er að eiga góð samskipti milli skóla og heimilis. 
  • Upplýsingar um það sem er að gerast félagslega þó nemandi geti ekki mætt hjálpa þeim að líða sem hluti af skólasamfélaginu. 

Hjálp við skólastarf

  • Tengdu sem fyrst við kennsluhóp spítalans og heimakennslu. Nemendur hafa almennt áhuga á að halda áfram með vinnu sem skólinn hefur sett sér þegar þeim líður vel. 
  • Notið tölvupóst með samkomulagi foreldra / umönnunaraðila til að hafa samband við sjúkrahúskennara og nemandann. Það er fljótlegra og skilvirkara en að koma vinnu í gegnum vini / systkini.  
  • Hægt er að skila vinnu við merkingu og endurgjöf með tölvupósti.  

Að komast aftur í skólann

  • Vandað skipulag fyrir endurkomu í skólann eftir fjarveru mun draga úr kvíða.
  • Eftir langvarandi fjarveru skaltu spyrja nemandann og foreldra þeirra / umönnunaraðila hvort það sé í lagi að ræða við bekkinn og aðra kennara áður en þeir koma aftur. 
  • Nemandi getur verið að snúa aftur í skólann með líkamlegum breytingum, til dæmis að hafa misst hárið, þyngdarbreytingu, andlitið getur verið bólgið.  
  • Meðlimur spítalateymisins gæti komið í skólann og rætt við starfsfólk og nemendur til að útskýra þessar breytingar.
  • Leyfa nemandanum að aðlaga nokkrar einkennisbúninga til að koma til móts við breytingar á líkama sínum. Þetta getur falið í sér: klæðast trefil eða húfu vegna hárloss, lausum fatnaði til að hýsa miðlæga bláæðarlínu. 

Þreyttur

  • Þreytutilfinning getur verið aukaverkun meðferðarinnar sem og skortur á svefni vegna kvíða.
  • Stundatafla getur verið góð kynning aftur í skólann. Þetta gæti verið stuttir dagar eða hluti vikunnar.
  • Ræddu við fyrirkomulag nemenda fyrir PE, skipuleggðu verkefni sem þau geta verið með í eða gerðu aðrar ráðstafanir. Ekki bara gera ráð fyrir að þeir muni ekki taka þátt.   

Styrkur og vinnslutími

  • Vegna kvíða og aukaverkana meðferða geta nemendur átt erfitt með að vera skipulagðir. Félagi eða starfsmaður til að innrita sig við nemandann getur hjálpað. 
  • Lyfjameðferð getur haft áhrif á áherslur og úrvinnslu upplýsinga, nemandi getur fundið þetta truflandi. Vertu viðkvæmur fyrir þessu og bjóddu viðbótarstuðning.
  • Aðlagaðu vinnu eða breyttu sætaplani ef þörf krefur. 
  • Það er mikilvægt að lækka ekki væntingarnar heldur gera aðlögun eins lengi og nauðsyn krefur. 
  • Talaðu snemma við foreldra / umönnunaraðila ef þörf er á verulegri aukahjálp.

Meiri upplýsingar