RÁÐgjöf vegna skóla

Hvar á að byrja með að styðja nemendur með læknis / geðþarfir í skólanum.
Að styðja börn, ungt fólk og fjölskyldur þeirra
- Ræddu við unga fólkið og fjölskyldu hans um læknisfræðilegar þarfir þess. Þeir eru sérfræðingarnir í því hvernig það hefur áhrif á þá og þær áskoranir sem þeir standa frammi fyrir.
- Hlustaðu vandlega til að skilja hvað þeir eru að segja þér og spyrðu spurninga til að öðlast betri skilning á sérstökum þörfum þeirra.
- Það er mikilvægt að þekkja nýjustu stefnu stjórnvalda og hvernig hún á við skólann þinn, sjá: Að styðja nemendur með heilsufar í skólanum
- Vita hver réttindi námsmanna eru miðað við læknisþarfir, sjá: Veikindi og menntun barnsins þíns og Börn með læknisfræðilegar þarfir: Hvað skólar og umhverfi þurfa að vita
- Vinna í samstarfi við foreldra og umönnunaraðila og heilbrigðisstarfsfólk að gerð Einstök heilbrigðisáætlun (IHP)
- Ræða og koma á inngripum sem styðja við að ná í skólastarf eftir a innlögn á sjúkrahús.
Heil skólastefna og kerfi
- Gerðu starfsfólki grein fyrir skólastefnu um stuðning við börn með læknisfræðilegar þarfir og hvernig þeir geti best stutt framkvæmd þess.
- Skipuleggðu þjálfun starfsfólks eftir sérstökum læknisfræðilegum þörfum eða aðferðum (hjúkrunarfræðingar samfélagsins bjóða upp á fjölbreytta þjálfun frá epi penna til PEG þjálfunar).
- Tryggja skólastefnu sem tengist ferðum og félagslegum tíma skóla tryggir jafnan aðgang að öllum nemendum með eðlilegri aðlögun og aðferð án aðgreiningar.
- Farið yfir samskiptakerfi sem varða það að allir viðeigandi starfsmenn skilji að fullu þarfir nemandans.
- Gakktu úr skugga um skólasóknarstefnu og umbunarkerfi útiloka ekki börn sem eru fjarverandi vegna langvinnra veikinda.
Ráð til SENDCOs
- Hafðu samband við tilnefnt samfélagshjúkrunarteymi í þínu sveitarfélagi sem og staðbundið læknis-PRU, valkost eða kennsluþjónustu, sem gæti boðið stuðning.
- Ef barnið er á sjúkrahúsi, þróa þá tengsl við sjúkrahússkóla/starfsfólk á lykilsjúkrahússdeild (bjóddu í EHC/PEP umsagnir sem og fundi eins og CIN fundi þar sem við á)
- Vita hvaða úrræði eru til staðar (td mat eins og boxhall snið og reiðubúinn að samþætta kvarða aftur)
- Notaðu upplýsingarnar á þessari síðu á snúa aftur í skólann og styrkt systkini.
- Fyrir nemendur með verulega námsþarfir geturðu hjálpað til við að styðja tíma þeirra á sjúkrahúsi með því að senda inn nemendaprófíla, áætlanir um atferlisstuðning, samskiptabækur / aðferðir svo bæði starfsfólk sjúkrahúsa og sjúkrahússkóla geti haldið áfram að framkvæma þessi inngrip og tryggt að nemendur hafi þekkingu í erfiðu umhverfi og tækifæri til að láta í sér heyra.
- Ræddu og hrintu í framkvæmd áætlunum um að leyfa nemanda aukatíma (t.d. seint í skóla vegna sjúkraþjálfunar / lyfjameðferðar, tíminn sem nemandinn þarf til að fara á milli tímanna, aukatími til að skipuleggja sig / vinna úr aðstæðum / bekkjarvinnu). Gakktu úr skugga um að upplýsingum sé komið á framfæri til allra sem þurfa að vita það og farið yfir og uppfært eftir þörfum.