RÁÐgjöf vegna skóla

Hvar á að byrja með að styðja nemendur með læknis / geðþarfir í skólanum.

Ræddu við unga fólkið og fjölskyldu hans um læknisfræðilegar þarfir þess. Þeir eru sérfræðingarnir í því hvernig það hefur áhrif á þá og þær áskoranir sem þeir standa frammi fyrir.
Hlustaðu vandlega til að skilja hvað þeir eru að segja þér og spyrðu spurninga til að öðlast betri skilning á sérstökum þörfum þeirra.
Það er mikilvægt að þekkja nýjustu stefnu stjórnvalda og hvernig hún á við skólann þinn, sjá: Að styðja nemendur með heilsufar í skólanum
Vita hver réttindi námsmanna eru miðað við læknisþarfir, sjá: Veikindi og menntun barnsins þíns og Börn með læknisfræðilegar þarfir: Hvað skólar og umhverfi þurfa að vita
Vinna í samstarfi við foreldra og umönnunaraðila og heilbrigðisstarfsfólk að gerð Einstök heilbrigðisáætlun (IHP)
Ræða og koma á inngripum sem styðja við að ná í skólastarf eftir a innlögn á sjúkrahús.

Gerðu starfsfólki grein fyrir skólastefnu um stuðning við börn með læknisfræðilegar þarfir og hvernig þeir geti best stutt framkvæmd þess.
Skipuleggðu þjálfun starfsfólks eftir sérstökum læknisfræðilegum þörfum eða aðferðum (hjúkrunarfræðingar samfélagsins bjóða upp á fjölbreytta þjálfun frá epi penna til PEG þjálfunar).
Tryggja skólastefnu sem tengist ferðum og félagslegum tíma skóla tryggir jafnan aðgang að öllum nemendum með eðlilegri aðlögun og aðferð án aðgreiningar.
Farið yfir samskiptakerfi sem varða það að allir viðeigandi starfsmenn skilji að fullu þarfir nemandans.
Gakktu úr skugga um skólasóknarstefnu og umbunarkerfi útiloka ekki börn sem eru fjarverandi vegna langvinnra veikinda.

Hafðu samband við tilnefnt samfélagshjúkrunarteymi í þínu sveitarfélagi sem og staðbundið læknis-PRU, valkost eða kennsluþjónustu, sem gæti boðið stuðning.
Ef barnið er á sjúkrahúsi, þróa þá tengsl við sjúkrahússkóla/starfsfólk á lykilsjúkrahússdeild (bjóddu í EHC/PEP umsagnir sem og fundi eins og CIN fundi þar sem við á)
Vita hvaða úrræði eru til staðar (td mat eins og boxhall snið og reiðubúinn að samþætta kvarða aftur)
Notaðu upplýsingarnar á þessari síðu á snúa aftur í skólann og styrkt systkini.
Fyrir nemendur með verulega námsþarfir geturðu hjálpað til við að styðja tíma þeirra á sjúkrahúsi með því að senda inn nemendaprófíla, áætlanir um atferlisstuðning, samskiptabækur / aðferðir svo bæði starfsfólk sjúkrahúsa og sjúkrahússkóla geti haldið áfram að framkvæma þessi inngrip og tryggt að nemendur hafi þekkingu í erfiðu umhverfi og tækifæri til að láta í sér heyra.
Ræddu og hrintu í framkvæmd áætlunum um að leyfa nemanda aukatíma (t.d. seint í skóla vegna sjúkraþjálfunar / lyfjameðferðar, tíminn sem nemandinn þarf til að fara á milli tímanna, aukatími til að skipuleggja sig / vinna úr aðstæðum / bekkjarvinnu). Gakktu úr skugga um að upplýsingum sé komið á framfæri til allra sem þurfa að vita það og farið yfir og uppfært eftir þörfum.