LOKALIÐ wellatschool notext

 



Að styðja börn með læknisfræði
og geðheilbrigðisþarfir í skólanum

 

Facebook instagram kvak

 

AÐ SKILA Í SKÓLANN

aleksandra mazur 80011 uppskera

Hvernig skólar geta hjálpað nemanda að stjórna endurkomu í skóla eftir fjarveru

Hittu nemandann og fjölskylduna 

Hittu nemandann og fjölskyldumeðliminn áður en þeir byrja aftur til að ræða áhyggjur sínar og samþykkja áætlun fyrir fyrsta daginn. Þetta getur hjálpað til við að draga úr kvíða. Skólinn ætti að skipuleggja jafningjastuðning og upplýsa kennara um allar sérstakar kröfur. Notaðu fundinn til að uppfæra eða klára Einstök heilbrigðisáætlun

Biðjið um stuðning frá starfsfólki lækna eða sjúkrahússkóla 

Spyrðu meðlim lækna eða sjúkrahússkóli/kennsludeild að koma inn og ræða við starfsfólk sérstaklega þar sem nemandi er læknisfræðilegt eða andlegt heilsufar krefst talsverðrar skipulagningar eða fyrirkomulags fyrir snurðulaus skipti aftur í skólann.

Tengiliður við skólahjúkrunarfræðinginn

Þar sem það er hægt hafa samband við skólahjúkrunarfræðingur til að tryggja að allar viðeigandi læknisfræðilegar upplýsingar séu uppfærðar. Lyfjagjöf kann að hafa breyst eða viðbótar eða annað heilbrigðisstarfsfólk gæti verið að verki. Gakktu úr skugga um að þú hafir nýjustu upplýsingarnar.

Láttu starfsfólk vita 

Láttu starfsfólk vita sem þarf að vita um áhrif læknisfræðilegs ástands á nemandann og hafa samband við hann ef nemandinn veikist meðan hann er í skóla eða í skólavist.

Rætt um áætlun um að ná

Ræddu raunhæfa áætlun um að ná í unglingavinnu, það ætti að fylgjast með og meta eftir ákveðið tímabil. Þetta er sérstaklega mikilvægt fyrir nemendur sem vinna að prófum. 

Fylgstu með breytingum

Gættu að breytingum á gæðum vinnu og almennri hegðun. Hafðu snemma samband við foreldri / umönnunaraðila og námsmann ef einhverjar áhyggjur eru.